Εξετάσεις όγδοης τάξης 2021: πώς να προετοιμάσετε τη νέα διατριβή
Υπάρχουν εκείνοι που έχουν ήδη τελειώσει και αναπνέουν τον αέρα των διακοπών και εκείνοι που δεν έχουν αφήσει ακόμα το κεφάλι τους στα βιβλία. Οι εξετάσεις στο τέλος του μαθήματος για τους μαθητές τελειώνουν τώρα! Έλα παιδιά, έφυγε και φέτος ... Και εσύ μαμά, έπαθες άγχος σπουδών όπως τα παιδιά σου; Τώρα μπορείτε να κοιμηθείτε ήσυχα, να δείτε το βίντεο και να ανακαλύψετε τα κόλπα που λειτουργούν για να ξυπνήσετε με καλή διάθεση!
Πτυχιακή εργασία όγδοης τάξης 2021: τι είναι;
Φέτος οι εξετάσεις για μαθητές της όγδοης τάξης πραγματοποιούνται με διαφορετικό τρόπο από τον συνηθισμένο, λόγω πανδημίας: καταργούνται οι γραπτές και προφορικές δοκιμασίες ομαδοποιημένες σε ένα μόνο έγγραφο, οι οποίες κατά τη στιγμή της σύνταξης βρίσκονται ακόμη σε εξέλιξη (θα διαρκέσουν έως τις λήγει τον Ιούνιο). Περί τίνος πρόκειται?
Αυτή είναι η διατριβή της όγδοης τάξης και είναι το έγγραφο που σας επιτρέπει να ανοίξετε την προφορική συνέντευξη για την εξέταση του υποψηφίου. Ο διαθέσιμος χρόνος για την παρουσίαση είναι περιορισμένος, περίπου 15/20 λεπτά, αλλά θα πρέπει ακόμα να είναι αρκετός για να μιλήστε για όλα τα επιλεγμένα θέματα · μόνο με αυτόν τον τρόπο θα επιτευχθεί καλή ψήφος από την επιτροπή.
Η προφορική εξέταση πραγματοποιείται πρόσωπο με πρόσωπο και για φέτος το θέμα που εξετάζεται βασίζεται σε ένα θέμα που είχε συμφωνηθεί εκ των προτέρων με τους καθηγητές. Το συμβούλιο της τάξης ανέθεσε το θέμα της εργασίας έως τις 7 Μαΐου και οι μαθητές το επέστρεψαν έως τις 7 Ιουνίου. οι μαθητές θα μπορούσαν επίσης να επιλέξουν αν θα αναπτύξουν το θέμα με έναν πολυεπιστημονικό τρόπο ή εναλλακτικά θα επικεντρωθούν σε ένα μόνο θέμα.
Αυτό που έχει σημασία για το 2021 είναι να έχετε παρουσιάσει ένα πρωτότυπο έγγραφο, ανεξάρτητα από τη μορφή, το οποίο σύμφωνα με τις υπουργικές συχνές ερωτήσεις θα μπορούσε να είναι: ένα γραπτό κείμενο, μια παρουσίαση πολυμέσων, ένας εννοιολογικός χάρτης, μια ταινία ή ακόμη και μια καλλιτεχνική ή τεχνική-πρακτική ή εργαλειακή (ισχύει για μαθητές που παρακολουθούν μουσικά μαθήματα).
Πτυχιακή εργασία της τρίτης τάξης: πώς γίνεται η εργασία στην πράξη
Ξεκινά με τη συλλογή υλικού, για κάθε σχολικό μάθημα, όπως ένα σχολικό βιβλίο, μερικές σημειώσεις και τις αναπόφευκτες πλέον διαδικτυακές αναζητήσεις. Προφανώς καταλογίζοντας τα πάντα: οι πηγές είναι σημαντικές και πρέπει να συμπεριληφθούν στην τελική βιβλιογραφία (εφόσον είναι αξιόπιστες).
Για τα μαθήματα Αγγλικών, Γερμανικών, Γαλλικών ή Ισπανικών είναι προτιμότερο να αναζητήσετε κάτι απευθείας στην αρχική γλώσσα. εξοικονομείτε χρόνο για μεταφράσεις!
Για εξετάσεις όγδοης τάξης δεν χρειάζεστε τόσο υλικό όσο για εξετάσεις λυκείου. κατά γενικό κανόνα και για τα επόμενα χρόνια είναι πιο κατάλληλο για έναν μαθητή αυτής της ηλικίας να φέρει λιγότερο καινοτόμο υλικό παρά πολύ και πάντα το ίδιο. Τα ανέκδοτα και οι περιέργειες, ή κάποιες επιπλέον πληροφορίες είναι καλές: χρησιμεύουν για να κάνουν τον λόγο πιο ρευστό και ευχάριστο.
Αφού συγκεντρώσετε το απαραίτητο υλικό για την ανάπτυξη του επεξεργασμένου, ήρθε η ώρα να δημιουργήσετε ένα ευρετήριο. Η πρακτική προετοιμασία έχει τελειώσει και μπορείτε να προχωρήσετε στη σύνταξη!
Σας υπενθυμίζουμε ότι για φέτος το δοκίμιο θα μπορούσε να είναι γραπτό ή πολυμεσικό. Στην πρώτη περίπτωση ο υποψήφιος θα πρέπει να τηρεί μητρώο με στόχο την αναγνωσιμότητα, χωρίς πολύ περίπλοκες περιόδους, χρησιμοποιώντας σωστά τις παραγράφους και τα κεφάλαια. Και χωρίς καν να το πει, γραμμένο σε ένα ιταλικό άψογο.
Στη δεύτερη περίπτωση, αντίθετα, η παρουσίαση του Power Point έπρεπε να είναι περισσότερο γραφική παρά κειμενική, για να δώσει χώρο στην προφορική ιστορία.
Αναρωτιέστε πόσο καιρό έπρεπε να είναι το χαρτί της θητείας; Εξαρτάται από το σχολείο. δεν υπάρχει ακριβές μήκος .. αλλά πρέπει να υπολογίσετε καλά τους χρόνους έκθεσης, οι οποίοι όπως έχουμε ήδη πει, συνήθως δεν ξεπερνούν τα 20 λεπτά περίπου.
Πότε να ξεκινήσετε να γράφετε το δοκίμιο και πώς να προετοιμαστείτε
Η ημερομηνία παρουσίασης του δοκίμιου έχει πλέον περάσει, 7 Ιουνίου, αλλά εδώ πρέπει να έχουν οργανωθεί οι μαθητές για να φτάσουν στην ημέρα των εξετάσεων της όγδοης τάξης έτοιμοι για συζήτηση.
Το ιδανικό θα ήταν να αφιερώνατε χρόνο σε αυτήν κάθε εβδομάδα, ίσως κατά τη διάρκεια του ελεύθερου Σαββατοκύριακου. Ακόμη και μερικές ώρες την ημέρα, μέχρι το τελικό ντραφτ.
Είναι πάντα σκόπιμο να ξεκινάτε "δουλειά" όταν οι δάσκαλοι το συμβουλεύουν και φτάνουν έτοιμοι εκ των προτέρων: οι αλλαγές δεν παραλείπουν να φτάσουν και έτσι έχετε επίσης χρόνο να συνηθίσετε σε οποιεσδήποτε ερωτήσεις μπορεί να κάνει ένας εξωτερικός δάσκαλος.
Μόλις το έργο είναι έτοιμο, εδώ είναι η καλύτερη στρατηγική για να προετοιμαστείτε για τη συζήτηση της εργασίας: η επανάληψη των θεμάτων. Όχι απαραίτητα μηχανικά, αλλά είναι χρήσιμο να εξοικειωθείτε με τη διαμόρφωση και τις παύσεις. Πρώτα ένα θέμα κάθε φορά και στη συνέχεια πολλά θέματα μαζί, δημιουργώντας συνδέσμους μεταξύ τους για να προσομοιώσουν μια εξέταση. Το να έχεις μια καλή αρχική σύνθεση είναι ζωτικής σημασίας για να θυμάσαι μια κατευθυντήρια γραμμή, ακόμη και όταν οι προφορικές ερωτήσεις είναι διαφορετικές από αυτές που αναμένονται. Το τελευταίο βήμα; Ελέγξτε την ώρα, ίσως χρησιμοποιώντας ένα χρονόμετρο για να ελέγξετε ότι όλα ταιριάζουν.
Εάν το παιδί σας έχει κάνει όλα αυτά, η κρατική εξέταση της όγδοης τάξης σίγουρα θα έχει πάει καλά.
Πτυχιακή εργασία της όγδοης τάξης: συνδέσεις μεταξύ μαθημάτων
Είτε ο υποψήφιος έπρεπε να γράψει ένα γραπτό κείμενο, μια παρουσίαση ή έναν χάρτη, θα πρέπει να υπάρχουν συνδέσεις μεταξύ διαφορετικών σχολικών μαθημάτων. Η εύρεση των συνδέσεων είναι αρκετά απλή, διότι από το κεντρικό θέμα, που είναι προκαθορισμένο το 2021, είναι απαραίτητο να βρεθούν οι πιο λογικές δυνατές συνδέσεις με τα άλλα θέματα (οι μαθητές θα μπορούσαν επίσης να επιλέξουν να κάνουν το άρθρο σε έναν μόνο κλάδο).Το σημαντικό είναι να μην έχετε δημιουργήσει υπερβολικά αναγκαστικές αναφορές.
Ακολουθεί ένα παράδειγμα τυπικών συνδέσμων για τη διατριβή της εξέτασης της όγδοης τάξης, που επιλέχθηκε από την ομάδα του Studenti.it:
Διατριβή όγδοης τάξης για την ενέργεια:
- Επιστήμη: ραδιενεργή ρύπανση
- Τεχνική: ενεργειακοί πόροι
- Ιστορία: ενέργεια, ανακαλύψεις και καταστροφή
- Γεωγραφία: Ιαπωνία
- Λογοτεχνία: Φουτουρισμός
- Μουσική: οι "Επαναστάτες" του 1900
- Τέχνη: φουτουριστική τέχνη
- Αγγλικά: ΗΠΑ και Ηνωμένο Βασίλειο
Απλά σωστά; Είναι όλα στα σχολικά βιβλία με τα οποία ασχολήθηκαν οι μαθητές καθ ’όλη τη διάρκεια του έτους. Or εναλλακτικά, από εξωτερικές πηγές όπως άρθρα εφημερίδων. Μην ανησυχείτε, ήταν αρκετό να εστιάσετε το θέμα όσο το δυνατόν περισσότερο, έστω και εννοιολογικά, και να επικεντρωθείτε στα πιο δύσκολα, προετοιμάζοντας την ομιλία εκ των προτέρων.
Οι συνδέσεις δεν πρέπει ποτέ να θεωρούνται δεδομένες, γιατί είναι πάντα καλύτερο να ψάχνουμε για λιγότερο γνωστές έννοιες, ακριβώς για να χτυπήσουμε την επιτροπή που πρέπει να ακούσει πολλούς μαθητές για παρόμοια θέματα.
